复习以前听的一场讲座

机器很重要，机器解决了什么问题更重要。
问题很重要，解决问题的思路和形式化这个思路更重要。

think out of the box, let your imagination go

just ubuntu it!

两个星期前在ubuntu网站索取free CD，今天寄到了！ubuntu真是好啊！free software也就算了，光盘也是free，邮寄也是free！世界各地都可以免费索取。orz
使我有种冲动考虑是不是把整个笔记本装ubuntu，然后用VMWare跑Windows！

还不知道ubuntu的兄弟姐妹一定要去http://www.ubuntu.com/ 看看。

早睡早起

Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy, and wise.
--Benjamin Franklin

Seek first to understand, then to be understood.

    写程序绕了一个弯路，原先写的程序不符合要求，写了两个礼拜的程序没用上。真是比较痛苦的一件事情。
    原因在于沟通不充分就开始做一件事情。（和师兄沟通够了，和导师沟通的不够。）最后是和师兄一起搞出来一个东西，不符合导师的要求。
    明天开始写新的程序。

    不过对于这两个礼拜的学习成果还是比较满意的。1、学到了新的算法（AC和Bit-split），学得还算比较快。2、先专研一阵，最后问题还是解决不掉，趁早找导师去沟通，主动性和问问题的习惯在养成。

有这么一句quotation：
Brick walls are there for a reason. They let us prove how badly we want things.
--Randy Pausch

感觉这几天天天在撞wall，编程是这么痛苦的一件事情么？不行！一定要把这个程序搞定！

简单点，笨蛋！

    如果一件事情做不好，那不是问题，原因是没有采用正确的方法去做。
    正确的方法是要学习得到的。首先，学习的对象、态度和方法要正确。学习的对象要正确：要向牛人学，不要向不牛的人学，因为向牛人学学到的是牛的本事，跟不牛的人学学到的是不牛的本事。学习的态度要正确：要谦虚，要认真。学习的方法要正确：要不停地分析综合具体抽象归纳演绎，同时保持脑子清醒。
    怎么检验学到了正确的方法？只有实践。（是骡子是马拿出来遛遛）一开始学到的方法在大多数情况下只会是部分正确的，或者是低效的，只有不停地改进，保留正确改掉不正确的，保留高效改掉低效的。
    到了一定程度，学习或者实践肯定会碰到瓶颈，在碰到瓶颈时，解决办法：1、跟牛人讨论，看看能不能得到有益的提示，自己的思路总是局限的，要多听听别人的意见，尤其是牛人的意见；2、把问题细化，看到底是哪里出了问题，找到最根本的问题，不要想着一下子解决，先从最小最根本的问题做起，图难于易，为大于细；3、坚持，笨蛋！不解决掉不罢休。

鼓友会

刚从鼓友会回来，看完了传说中的刁磊和王澜的演出，心满意足，全身舒畅。
坐在两人高的大音箱正前方，被持续地轰炸了一个下午，整个人到现在还是晕的，低音鼓的震动，现在还在血液里跳动。
真high啊！看到了国内最强的鼓手。看完以后，你会觉得打鼓是一件很爽的事情，是一件很fun的事情，是非常enjoy的事情，你会发现在鼓上还有这么多事情可以做，鼓还可以这么表演。自己以后练鼓就会有一个方向，有一个实实在在、舒舒服服的目标，就会很享受整个练习的过程。
一定要跟高手多接触，watch and learn!

跑步，笨蛋！

如果你想聪明，跑步吧！
如果你想强壮，跑步吧！
如果你想健康，跑步吧！

--古希腊格言

读新闻

链接：半分钟记住洗牌顺序 揭秘英记忆王诀窍
这则新闻倒是有一看，因为：
1、内容有针对性，讲记忆，我现在就是需要记忆提高一点，能看到点提示也好；
2、来源可靠，（在网上看新闻要记住这点）从人民网来的新闻，真实性是可以保证的；

26.28秒内，记住了洗牌后的一副扑克牌顺序
26.28秒，是什么概念？52张牌，就是说1秒钟2张牌。

我记得我在一个小时内记住了27叠扑克，是去年在伦敦的……伦敦的哪个地方呢？我完全记不起来了！
第一，记忆可以到27叠扑克的程序；第二，记住和没记住，看是不是你要记住的内容。

30岁的本・普利德摩尔是英国记忆冠军……我记得我是保持了四个扑克牌记忆的世界纪录，和两个二进制数值记忆的纪录，但是有可能我忘记了一些纪录项目。
可以看出本的心态很好，可以忘掉一些纪录项目，真实地说明了记忆是一件很fun的事情，他保持纪录不是为了纪录，而是因为这件事情有趣他才去做。

记忆的秘密是将扑克和数字用方便记忆的图像表示出来，并形成故事
"但是谁会愚蠢到真的劳神费劲地去记忆呢？"普利德摩尔先生说。
again,记忆不费劲，我觉得本说的对。

普利德摩尔谈起记忆数字或者扑克，说："记忆数字或者扑克，就是要给这些信息找到对应的图像，然后将图像按一定的路径串连起来，这个路径一定要方便记忆，要有转折和停顿，于是，当你需要调动数字或者扑克信息的时候，将这些图像按着路径一一展示出来，就跟魔术师从帽子里抽出手帕一样。"
这个记忆的技巧有读到过，串联+形象记忆的方法，只是自己没有去用。

图像故事
还是在讲串联+形象记忆

"二十世纪中叶，科学家们推测，对于别人念出的数字，世界上没有人可以记住三十多个。而去年的记忆锦标赛上，克勒门兹・梅尔记住了188个口念的数字，五个小时后，他还可以将这些数字倒背如流。"
这个太强了。五个小时后还能背出来。可以肯定他不是死背下来的。

布赞先生说："人们记忆能力是无限的。"很多事实证明：人们生来就有卓越的记忆能力，但是绝大多数人接受了糟糕的训练，从而将天生的好记忆浪费了。
相信就是相信，不相信就是不相信。

布赞先生认为，大脑的真正语言不是文字，而是图像。整部西方思想史告诉我们，我们是用图表思考的，而不是用逻辑思考的。所以，只要你开发出一套密码系统，可以让你将数字、扑克、日期或者人名，与方便记忆的图像联系起来，那么你就是记忆高手了。
用图像思考。

而且，记忆和年龄也是没有关系的。布赞先生跟记者宣称："说什么，人老了，记忆就不行了，太荒谬了！我的记忆在逐年加强，那些记忆冠军们也都是的。"
要相信专家的，而不是和大多数人做的一样。一旦自己松懈了，认为" 人老了，记忆就不行了"，那个时候自己的记忆就真的不行了，在于自己的想法。

小结：
1、既然轻松背就可以背得很好，何必去死背。不过找到这个正确的方法确实是需要练习的，而且是每次都是既放松又认真的练习来一次次改进。
2、记忆不费劲。
3、要形象，要串联。
4、记忆能力是无限的。
5、记忆能力不随年龄减弱，――不过，依我看需要不断练习，我看这些专家和记忆冠军平时肯定是在练习的。

感恩。珍惜。

回想自己的过去，每一次进步，无不来自老师的指导、朋友的互助、亲人的鼓励；每一次欢笑，无不和朋友、老师、亲人们在一起。

珍惜自己的现在，我当前拥有的东西不是理所当然的，这一切无不是在很多朋友、老师、亲人的帮助和鼓励下得到的。

时时常怀一颗感恩的心，珍惜自己所拥有的，每一天都会感到幸福，充满了为之奋斗的动力！

简单点！笨蛋！

活力和毅力战胜一切！
――本杰明.富兰克林

Energy and persistence conquer all things.
--Benjamin Franklin
活力和毅力能战胜一切！
――本杰明.富兰克林

老不运动体质下降，恢复慢跑。

Keep It Simple, Sutpid!

这几天搞一个程序搞蒙了。要实现一个算法，其中有个g(a,b)的函数是说从状态a转到状态b，想了几天都不知道用什么合适的数据结构（树啊，多个同步的数组啊）去表示。最后其实用数组g[][]就可以搞定，而且最后提供给硬件的表就是需要这样格式的。――真是该死！

"简单点！傻瓜！"以后写程序时多对自己说。

记住自己开始的理想，然后一直坚持下去。

Think straight and sharp!

Think Straight
Think Straight mean think fast in a logical way. As one's age is growing, his mind is fertiled with knowledge, learnings,and cultures, while at the same time it is dusted with predudices, rules, and customs. Recently in many learning occasions, I find myself not sufficient to think straight and sharp to grasp the real. I can always remember the Golden Times, when "4W"s(namely, WW,HWZ,ZW,LHW) compute "24 point" game for fun. That's real fast! We take chances to win each other, but it is quite certain we win this game against others. I fairly doubt I can compute as fast as that time. Mathmatics is good for one's logical thinking.Look into my last few years, I took little mathmatics, that's maybe the reason I can not think as fast as I want to. So, maybe I should find some little mathmatical games to spare my time and get back my straight thinking.

THREE things make the superman and they are the greatest gifts of divine generosity: a fertile mind, a deep understanding, and a cultivated taste. A great advantage, to have a good imagination; but a greater, to be able to think straight. To have a mind for what is good!
--Baltasar Gracian, The Art of Worldly Wisdom, 298


Think Sharp
Think Sharp means search for the truth without rest. Once you think you have reached something, it is your subjective stop, but not the journey itself. Stories of successful scientists, engineers, inventors, or political leaders, businessmen, or musicians, actors, and so on, they all told us that there is no limits on perfection. The journy to truth never end. So, if you are good, better, best. Do not limit youself on the way you used to be. Do not lay on the old so-called "success" you are satisfied with.

Reality is never as fantastic as dreams, but that's also the beauty of the reality.
Life never happen again, but that's also the beauty of the life.

每天进步一点――更高效一点

1、一次一件事情。专心。这意味着，你已经按重要性顺序排好了时间，在这个时间段，再也不做其他事情，也不去分心想其他事情，（如果其他事情这么重要，为什么不把顺序改一下。）在做一件事情的时候，做到时候遇到困难，还是坚持住要解决掉，不能因为这件事困难而转去做其他事情。（除非其他事情是跟这个事情有关联，从浅到深。）
2、决不要做不值得做的事。宁可什么都不做，睡觉（休息）。休息好了准备下一件事情。
拿破仑希尔是这么说的：
下面有4个很好的理由，说明了绝对不要做不值得做的事：
1、不值得做的事会让你误以为自己完成了某些事情。
2、不值得做的事会消耗时间与精力。
3、不值得做的事会浪费自己生命。
4、不值得做的事会生生不息。
Benjamin Franklin described it this way:
"For the want of a nail, the shoe was lost; for the want of a shoe the horse was lost; and for the want of a horse the rider was lost, being overtaken and slain by the enemy, all for the want of care about a horseshoe nail."

不登高山, 不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不碰到牛人,不知道什么叫牛。

linux协会：wy那天讲了2个多小时的linux内存管理，从头讲到尾我都没懂。
电声乐队：主唱很牛，节奏拖了一点点，就能感觉出来，吉他哪个和弦错了能听出来，哪个音错了也能听出来。
War3：sky对moon的一场，从头到尾，没有一个动作是多余的。
专业：花了一下午搞一个编译程序，源代码已经有了，仍然一头雾水，去请教zy师兄，花了不一会，调通了，关键是zy师兄以前的专业方向还不是编译。

这还只是身边的例子。

问自己一个问题：自己有什么可以拿出手呢？然后去寻找答案。

so 忙

A very first practice on paper

Abstract:"A very first practice on paper" features ? innovations:

1.learn by practice
2.the paper is posted on a blog. not only the final version of the paper is posted, but also the drafts. i.e. day by day, draft, refine it, refine it again.
This paper discusses in detail the objectives of the practice and the rationale for the main features of the practice. Emphasis is given to the problems raised by the need for good paper writing.

Introduction:
The writing philosophies of the very first practice on paper are discussed in this paper.

Objectives:
Learn from the masters
Start writing papers by practice, and refine it.

Decisions:
Why learn from the masters?
Why learn by imitating?
Why learn by practice?
Why posted on the blog, and why the drafts are also posted?

Conclusion:

Future Works:
Write a good paper of your own and make innovations. (You can see the "Future Works" part is the innovative part of this paper from the original paper " Architecture of the IBM System/360", by imitating which the author learn to write this paper.) You see how the author learn to write from the very beginning to the last.

Appendices:

Acknowledgments:
The workshop lecture given by Kai Li -- "How to write a better paper: Avoid rejections from top systems conferences", the author got the resources from the lecture.
The author acknowledge the readers who are interested in this paper.
The background music the author listening to: Concerto in D Major for Cello and Orchestra played by Yo-Yo Ma.

References:
1.G. M. Amdahl, G. A. Blaauw, F. P. Brooks,Jr. , " Architecture of the IBM System/360 ".
2.Roy Levin and David D. Redell, "An Evaluation of the Ninth SOSP Submissions or How (and How Not) to Write a Good Systems Paper".
3.William Strunk, "The Elements of Style".
4.David A. Patterson, "How to Have a Bad Career in Research/Academia".

A very first practice on paper

Abstract:The very first practice on paper features ? innovations:
1.learn by practice
2.the paper is written in a natural way, i.e., day by day, from a draft and refine it.
3.
This paper discusses in detail the objectives of the practice and the rationale for the main features of the practice. Emphasis is given to the problems raised by the need for good paper.

Introduction:
The design philosophies of the very first practice on paper are discussed in this paper. In addtion to showing ??? , the author point out the various ??? problems encounted in attempts to make the paper compatible, at ??? level, for large and small models. The compatibility was to extend not only to models of any size but also to their various applications -- ???, and so on.

Objectives:
Learn from the masters
Start writing papers by practice, and refine it.

Decisions:
Why learn from the masters?
Why learn by imitating the masters?

Conclusion:

Future Works:
Write a good paper of your own. (You can see the "Future Works" part is the innovative part of this paper from the original paper.)

Appendices:

Acknowledgments:

References:
Architecture of the IBM System/360

re

re:

lee
After 1 month's practice, still cann't change breath, damn it...
how about u, high hand or low hand...?

哈哈，我是暑期游泳班学员中游得最好的一个。

Fwd: 从零到卓越――排球赛小结

---------- Forwarded message ----------
From: 吕慧伟 <lvhuiwei@gmail.com>
Date: Nov 12, 2007 8:30 AM
Subject: 从零到卓越――排球赛小结
To: gucas_sise_2007704@googlegroups.com


历时一个多月的排球赛已经结束了。昨天刚打完决赛，场上和场下的每一个人都拼搏到了最后一秒。最后的结果是我们输给了冠军队，得到了亚军。不知道有没有人还记起，这一个月比赛和训练的点点滴滴。

还记不记得和八班的第一场比赛，第一局，我们是靠发球赢的，那是我们第一个礼拜练习发球的成果。后面两局输了，那是因为我们的接发球失误很多，为什么有这么多失误？那是因为我们的基本功很弱（不是因为我们没有练基本功，而是因为我们有很多要练，只有从发球开始）。输了以后，我们接下去一个礼拜并没有放弃。第二场打三班的时候，我们打赢了打赢八班的三班，并且以小分的优势，进入了八强。赢在了哪里？赢在我们的刻苦练习，我们在一个礼拜的时间里超越了自己，也超越了对手。接下去八强进四强对?班的比赛，赢得很轻松，这个时候，我们已经打出了传接球配合。

四进二，又碰到八班。说实话，赛前估计八班实力的时候，把对手估计弱了。真正上场比的时候，才发现现在的八班已经不是第一场比赛时候遇到的八班。对方和我们一样，也有传接配合，也有进攻。这一切，都发生在短短的三个星期里而已。对手也在进步。可是我们进步得更多！跟八班的四局比赛，比分都很接近。要是站在八班的角度看我们班，我估计他们比我们更惊讶于对手的进步！

决赛。（请原谅我在场上大喊大叫，其实我是很清醒的。）第一局，25:1?，大比分输的，我们有没有尽力？已经尽力了，从开始的第一场比赛到最后，我们都是尽最大努力在打。第二场，25:2?，我们赢在哪里？赢在了气势上。无论是场上的比赛队员还是场下的啦啦队员，都在气势上压过了对手，正是这种求胜的气势，使得我们发挥了比前一场更强的实力，赢得了这一局。请记住这场胜利，我们是赢了冠军队的，我们可以战胜任何对手。第三场是最关键的，对手赢了，输的滋味让他们专心地比赛，这一场，他们的实力是最强的。第四场，战到最后，大家都已经忘我的投入到比赛中，我们可以看到我们接住了以前接不住的球，打出了以前打不出的进攻。比赛结束，输了，要输得起，输赢只是某个特定时间特定地点对事物的客观的评判，只代表过去，并不代表将来，如果还有下一场比赛，就像对战八班一样，我们还是能在第一场输了以后，第二场再赢回来。请记住我们在这场比赛中收获的进步――你会相信自己在一个月前连发球都发不过网，连垫球都垫不平，连传球都不会么？

排球比赛已经结束了，这只是我们的一个小小的练习，一个很好的练习。

每一秒都是崭新的

9:00 a.m. 排球赛，704 vs 708，半决赛。
赛到第四场，总局分是2:1，我们班领先，前三局的比分分别都是27:25，25:23，2?:25。比分8:17，暂停。
每个人都在找原因。
"大家停下，不要再找原因，闭上眼睛放松，放松打就行。"
打好每一球。
已经忘了比分，忘了场外的声音，忘了今天的天气……只有这场比赛、只有这个球、只有这个回合。
再抬头看分，已经是2?:2?，没有看清楚正式比分。
打好每一球。
当最后一球尘埃落定，比分锁定在25:23，忍不住振臂高呼，所有场上球员都像从梦中醒来一样，大家围成一圈，为我们的胜利，为我们团结的胜利，为我们专注的胜利，为我们拼搏的胜利，加油！
每一球都是崭新的。
每一秒都是崭新的。

Think Wide!
Think Deep!
Think True!
Think Free!

something about questions

Patterson的讲座ppt
Patterson的讲座ppt，"How to Have a Bad Career In Research/Academia"，其中关于how to success in research时说要ask questions

自然辩证法
今天的自然辩证法课，课上说证伪主义者认为科学始于问题。

Hilbert的23个问题
为什么Hilbert能提出23个问题，而我一个都提不出来呢？也许这个问题是一个很好的开始。

想象力&好奇心
爱因斯坦说" 想像力比知识更重要。"，"我没有特殊天赋，我只是极为好奇。"
Petr's Quote in TopCoder.com: "Curiouser and curiouser!"

7:00 a.m.
游泳
爽了
这边的条件真好。

读书笔记：《论语》、《苏轼集》

子曰:"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。"
--论语 雍也第六

《记》曰："自诚明谓之性，自明诚谓之教。诚则明矣，明则诚矣。"夫诚
者，何也？乐之之谓也。乐之则自信，故曰诚。夫明者，何也？知之之谓也。知
之则达，故曰明。夫惟圣人，知之者未至，而乐之者先入，先入者为主，而待其
余，则是乐之者为主也。若夫贤人，乐之者未至，而知之者先入，先入者为主，
而待其余，则是知之者为主也。乐之者为主，是故有所不知，知之未尝不行。知
之者为主，是故虽无所不知，而有所不能行。子曰："知之者，不如好之者，好
之者，不如乐之者。"知之者与乐之者，是贤人、圣人之辨也。好之者，是贤人
之所由以求诚者也。君子之为学，慎乎其始。何则？其所先入者，重也。知之多
而未能乐焉，则是不如不知之愈也。人之好恶，莫如好色而恶臭，是人之性也。
好善如好色，恶恶如恶臭，是圣人之诚也。故曰"自诚明谓之性"。
-- 卷四十一，《苏轼集 》

Fire:
孔子真是厉害。几千年前的话现在还有教育意义。要"知之"，更要"好之"，更要"乐之"。
苏轼真是厉害。解释得这么好。主要说的是要"好之"，再去"知之"。要"慎乎其始"。

If we hear, we forget; if we see, we remember; if we do, we understand.
                                                                      --  Proverb